培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生通過學習，應初步掌握數(shù)學理論和數(shù)學教育規(guī)律的教學和研究；鞏固與發(fā)展數(shù)學專業(yè)理論知識與教育實踐能力，了解、掌握中等學校教師需要的數(shù)學知識與現(xiàn)代技術教育理論，提高自己獨立獲取知識、善于分析解決實際問題、探索創(chuàng)新以及熟練運用教育理論的能力，勝任各種高科技產(chǎn)業(yè)、科研機構和高等學校從事科研、教學與管理的工作。

主要學科及主干課程

1、公共課：大學英語（二）、計算應用基礎、馬克思主義中國化縱論、現(xiàn)代遠程學習概論。

2、主要課程：高觀點下中學數(shù)學－分析學、高觀點下中學數(shù)學－代數(shù)學、高觀點下中學數(shù)學－幾何學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學教育學、組合數(shù)學、計算方法、數(shù)學建模課程等。

學制、最低畢業(yè)學分

1、本專業(yè)實行彈性的學習年限，學制2.5年，學習年限為2.5-6年，最低畢業(yè)學分75學分

2、在學習期限內，修完教學計劃規(guī)定的必修課和選修課，達到畢業(yè)學分，完成教學計劃規(guī)定的專題講座、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，準予畢業(yè)。

考試科目

基礎知識測試（數(shù)學、英語）專業(yè)知識測試（教育心理學試卷）

畢業(yè)證書、學位證書

學生在規(guī)定學習期限內修完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，完成實踐教學等環(huán)節(jié)和通過畢業(yè)論文（設計），成績合格，達到規(guī)定的最低畢業(yè)學分，通過教育部統(tǒng)一組織的公共課程考試，準予畢業(yè)（專科畢業(yè)不作畢業(yè)論文、不參加教育部公共課程統(tǒng)考）。由東北師范大學頒發(fā)國民教育系列本科或?？疲?a href='http://m.amvn.cn/yc/' target='_blank'>網(wǎng)絡教育）畢業(yè)證書，并報教育部電子注冊，國家承認學歷。

要求通過參加吉林省組織的學位英語考試或13個可借考省份（自治區(qū)）的學位英語考試，符合學士學位條件的本科畢業(yè)生，按照《中華人民共和國學位條例規(guī)定》及《東北師范大學授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位實施細則》的規(guī)定，由東北師范大學授予相應學科門類的學士學位。

證書簽章單位：東北師范大學（畢業(yè)證書、學位證書式樣以學生畢業(yè)時教育部當年最新規(guī)定政策為準）

發(fā)展前景

應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。

（本專業(yè)部分信息來自于東北師范大學網(wǎng)絡教育招生簡章，僅供參看，具體信息請以考試院或學院公布的最新公告為準）