您現(xiàn)在的位置: 遠程首頁 - 政策資訊 - 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2019年秋季學(xué)期期中解說查抄環(huán)境傳遞成考
為進一步類型解說打點,確保解說質(zhì)量,我院于第9周至第13周(10月27日至11月24日)開展了期中解說查抄事情。由院率領(lǐng)帶隊,解說打點中心、招生辦公室、自學(xué)測驗辦公室及校督導(dǎo)老師等相關(guān)人員分組對成人高考、網(wǎng)絡(luò)成人直屬班、自考相相同三種辦學(xué)形式共29個單元舉辦了現(xiàn)場解說查抄。此次解說查抄,各辦學(xué)單元解說事情運行有序,西席講課嚴謹,資料歸檔類型,但也有個體辦學(xué)單元在解說打點、論文答辯、資料類型整理方面存在一些問題,但愿按照查抄組的反饋意見當真舉辦整改,確保解說安詳類型和學(xué)生處事程度?,F(xiàn)將查抄環(huán)境傳遞如下:
一、教室解說質(zhì)量環(huán)境
1.大部門辦學(xué)單元教室秩序精采,西席備課充實,講授純熟,思路清晰, 湖南成考報名,能將難點分解的很清楚。但有個體老師授課結(jié)果一般,實踐案例類闡明的較量少,與學(xué)生互動不足。
2.教室上大部門學(xué)生聽課當真,踴躍講話,可是成人與網(wǎng)成單元學(xué)生到課率偏低。
二、解說打點資料及存檔環(huán)境
1.大部門辦學(xué)單元資料存檔類型、資料齊全,能按學(xué)院的要求舉辦分類歸檔。
2.有個體單元非統(tǒng)考課程試卷修正及歸檔不類型需加以改造。如:試卷歸檔沒有附試卷審核表,個體解說點試卷修正不類型。
三、與打點人員、學(xué)生座談及問卷觀測環(huán)境
此次解說查抄共組織225位學(xué)生參加座談,從學(xué)生座談可反應(yīng)出大部門學(xué)生進修努力性較高,對學(xué)院和辦學(xué)單元的解說打點較量滿足,整體環(huán)境精采。但也存在一些問題,主要如下:
(一)成人高考和網(wǎng)絡(luò)直屬班
1.個體課程如高級語言C++、高檔數(shù)學(xué)(下)、統(tǒng)考課程大學(xué)英語等的通過率偏低,但愿可以布置考前向?qū)А?/p>
2.學(xué)生發(fā)起增加專業(yè)課程的面授時間,但愿專業(yè)課的老師講課能更具體、深入,對課程的重點難點舉辦剖晰。
3.形成性查核課程的功課查重次數(shù)只有一次,發(fā)起學(xué)院可否多給一次查重的時機。
4.發(fā)起期末測驗的科場位置能配置在交通利便的所在,有利于學(xué)生趕考。
5.部門論文指導(dǎo)老師沒有按學(xué)院要求指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文,對付學(xué)生的提問可能發(fā)出的郵件回覆不實時,影響學(xué)生結(jié)業(yè)。
(二) 自考相相同
1.土木匠程專業(yè)的《流體力學(xué)》、《布局力學(xué)(二)》和汽車處事工程專業(yè)的《工程力學(xué)(一)》、《動員機道理》及管帳學(xué)《資產(chǎn)評估》、《審計學(xué)》等專業(yè)部門課程的難度偏大,通過率低, 湖南成人高考報名,較為沖擊學(xué)生進修信心,使得第二年續(xù)讀率下降。
2.2020年汽車處事工程專業(yè)的測驗時機較其他專業(yè)明明偏少,且漫衍不公道。
3.部門學(xué)生以為上課布置的時間不太公道,工程打點專業(yè)工程經(jīng)濟與項目融資老師講課速度較快,學(xué)生跟不長進度。
4.統(tǒng)考科場的考位告急, 湖南成人高考報名,部門學(xué)生報名了不繳費占著考位,發(fā)起省考辦把報名不繳費的考位釋放出來,緩解考位告急的問題。
5.平臺問題:網(wǎng)上進修進度不能生存,部門視頻不能寓目;數(shù)媒專業(yè)的學(xué)生提出平臺題庫有錯題或是謎底錯誤的現(xiàn)象及有部門統(tǒng)考課程的大題操練題沒有謎底等。
四、改造事情及發(fā)起
1.發(fā)起解說點多組織校園及企業(yè)交換等實踐勾當,便于理論與實踐更好的團結(jié),加深對專業(yè)常識的相識與認知。
2.部門解說點非統(tǒng)考測驗試卷歸檔及修正不類型,沒有禮聘任課或?qū)I(yè)老師閱卷、修正很不類型、嚴謹,發(fā)起解說點必然要類型閱卷及歸檔非統(tǒng)考測驗資料。
3.部門解說點學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程平時后果積聚不抱負,發(fā)起解說點打點人員可以操作平臺成果,導(dǎo)出學(xué)生平時后果積聚環(huán)境舉辦及時跟蹤及督促。
4.發(fā)起自學(xué)測驗單元在招生時正確引導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生講清楚相關(guān)專業(yè)的課程難度,提高第二學(xué)年的續(xù)讀率,淘汰學(xué)生流失。
5.對付難度較大的自學(xué)測驗課程,發(fā)起學(xué)生多操作華工自學(xué)測驗平臺的資源舉辦幫助進修并團結(jié)往年的例題重復(fù)操練以提高通過率。
6.對付平臺呈現(xiàn)的問題,我們學(xué)院會不絕更新及完善,以便各人更好開展事情及進修。
期中解說查抄是學(xué)院擔保解說運行和秩序不變的一項通例性事情,但愿各辦學(xué)單元按照查抄組的反饋意見當真整改,學(xué)院解說打點部分也將采用各辦學(xué)單元的公道意見和發(fā)起,進一步類型解說打點,切實晉升解說打點和處事程度,確保解說質(zhì)量。
華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
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