培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解并掌握小學(xué)教育專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，了解當(dāng)代教育學(xué)科主要分支的最新發(fā)展?fàn)顩r以及教育的基本理論與方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、探索精神、思維能力和實(shí)踐能力。在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)與研究能力等方面達(dá)到全日制本科小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的相應(yīng)水平，擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，適應(yīng)當(dāng)代文化教育科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，勝任教育與教學(xué)以及其他相應(yīng)工作要求。

主要學(xué)科及主干課程

1、公共課：大學(xué)英語(yǔ)（二）、計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義中國(guó)化縱論、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論。

2、主要課程：課程與教學(xué)論、中外教育史、教育心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)生心理咨詢、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)教學(xué)技能等

學(xué)制、最低畢業(yè)學(xué)分

1、本專業(yè)實(shí)行彈性的學(xué)習(xí)年限，學(xué)制2.5年，學(xué)習(xí)年限為2.5-6年，最低畢業(yè)學(xué)分75學(xué)分。

2、在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課和選修課，達(dá)到畢業(yè)學(xué)分，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的專題講座、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，準(zhǔn)予畢業(yè)。

考試科目

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（語(yǔ)文、英語(yǔ)）、專業(yè)知識(shí)測(cè)試（教育心理學(xué)試卷）

畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)

學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，完成實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)和通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），成績(jī)合格，達(dá)到規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分，通過(guò)教育部統(tǒng)一組織的公共課程考試，準(zhǔn)予畢業(yè)（?？飘厴I(yè)不作畢業(yè)論文、不參加教育部公共課程統(tǒng)考）。由東北師范大學(xué)頒發(fā)國(guó)民教育系列本科或?qū)？疲?a href='http://m.amvn.cn/yc/' target='_blank'>網(wǎng)絡(luò)教育）畢業(yè)證書(shū)，并報(bào)教育部電子注冊(cè)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

要求通過(guò)參加吉林省組織的學(xué)位英語(yǔ)考試或13個(gè)可借考省份（自治區(qū)）的學(xué)位英語(yǔ)考試，符合學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生，按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例規(guī)定》及《東北師范大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，由東北師范大學(xué)授予相應(yīng)學(xué)科門(mén)類的學(xué)士學(xué)位。

證書(shū)簽章單位：東北師范大學(xué)（畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)式樣以學(xué)生畢業(yè)時(shí)教育部當(dāng)年最新規(guī)定政策為準(zhǔn)）

發(fā)展前景

截止2015年12月，小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢(shì)，其原因是多方面的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行，小學(xué)教師已經(jīng)飽和，新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。雖然教育主管部門(mén)通過(guò)老教師提前退休讓出崗位、競(jìng)爭(zhēng)上崗淘汰不合格教師來(lái)緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問(wèn)題，取得了一定的效果，但只能是權(quán)宜之計(jì)，畢竟老教師有限，競(jìng)爭(zhēng)上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開(kāi)始，教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開(kāi)，只要具有教師資格證的社會(huì)人員，通過(guò)考核，就可以進(jìn)入教育系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語(yǔ)系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)行列，這無(wú)疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。

小學(xué)教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類，其中教育學(xué)類共10個(gè)專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3911 元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3249元，0-2年工資3956元，10年以上工資4956元，3-5年工資4867元，8-10年工資6134元，6-7年工資6660元。就業(yè)前景比較好的城市有：北京、廣州、上海、東莞、杭州、武漢、深圳、西安、成都、鄭州。

（本專業(yè)部分信息來(lái)自于東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生簡(jiǎn)章，僅供參看，具體信息請(qǐng)以考試院或?qū)W院公布的最新公告為準(zhǔn)）