當大家都開始重視考試的時候，我們首先應(yīng)該做到的就是對考試的個人能力的培養(yǎng)，只有個人能力和素質(zhì)提升了，一切自然而然的有了定論。所以說，南京召開改革方案研討會，足見國家對于這部分學(xué)員的負責和重視。同樣是培養(yǎng)國家人才的模式，應(yīng)該更加注重實際的效益才好。

由教育部考試中心組織的“高等教育自學(xué)考試專業(yè)和課程改革方案調(diào)研座談會”于11月25日在南京召開。本次座談會旨在討論教育部考試中心制訂的《高等教育自學(xué)考試專業(yè)和課程改革方案（征求意見稿）》。

會議由教育部考試中心自考綜合處處長余仁勝主持，教育部考試中心副主任劉軍誼到會作重要講話，江蘇省教育考試院院長劉炳貴、副院長徐為民在座談會上介紹了江蘇省自學(xué)考試的發(fā)展情況，并對江蘇省自學(xué)考試的專業(yè)建設(shè)作了專題匯報。座談會邀請了江蘇省內(nèi)部分主考學(xué)校、自考助學(xué)單位，以及自考考生和用人單位代表參加，重點聽取各方面代表對自學(xué)考試專業(yè)和課程改革方案的意見和建議。

同時，全國考委部分自學(xué)考試專業(yè)委員會的專家。其實教育本身就是一個不單純以營利為目的的項目，所以說教育部考試中心旨在教育，進行課程的改革是自然的，另外就是改善現(xiàn)在并不完善的人才選拔機制，逐漸的變得更好，適應(yīng)自學(xué)考試學(xué)員的需求，創(chuàng)造出多樣化的適合學(xué)習(xí)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，有助學(xué)員成長的同時，國家人才資源可以加以充分利用。